MAN19
Optimiser sa communication avec ses collaborateurs Comprendre le modèle DISC : profil naturel/adapté - Motivation Les fondements de la méthode DISC® assessments 24X7 Les 4 couleurs Identifier son profil et celui de ses collaborateurs Adapter sa communication et acquérir une agilité relationnelle Méthodes actives et déductives Passation du test DISC - analyse et restitution individuelle QCM ou étude de cas/mise en situation Besançon 2025 : Nous consulter Vesoul 2025 : Nous consulter Lons-le-Saunier 2025 : Nous consulter Tout public La formation ne nécessite aucun pré-requis 2 jours Attestation de stage
Ce que vous allez apprendre
Mieux répondre aux besoins de ses collaborateurs
Affiner son management et son écoute
Reconnaître les facteurs de motivation
Objectifs pédagogiques
Identifier les profils DISC
Savoir mieux communiquer avec les différents profils
Déchiffrer son propre profil personnel
Programme
Les quatre traits de Marston : le DISC.
L'approche de Spranger : les six motivations.
Décrypter nos comportements, nos interactions et notre façon de réagir avec les autres grâce au langage des couleurs
Comprendre les différences et les ressorts de chacun des profils couleurs
Définir son style
Forces et faiblesses du manager en fonction de sa couleur dominante
Identification des profils de son équipe
Les besoins spécifiques liés à chaque couleur
S’adapter pour faciliter la compréhension
Gérer le stress grâce au langage des couleurs
Méthodes pédagogiques
Mise en situation collective ou en sous-groupe, reflexions individuelles, test
Echanges d’expériences (entre les intervenants et les stagiaires, entre les stagiaires)
Apports théoriques
Présentation dynamique et ludique des apports théoriques.
Documentation remise aux stagiaires : présentation et/ou livret du contenu théorique
Modalités d'évaluation
Prochaine(s) session(s) :
Public
Tarif
1200 €
Prérequis
Durée
Certifications
Intervenant :
L'intervenant a été sélectionné dans le cadre d'un processus qualité spécifique. Il possède une expérience d'au moins 5 ans dans le domaine concerné, il a suivi une formation en lien avec la thématique qu'il enseigne et il est reconnu pour son expertise pédagogique.
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